
İBB iştiraki İSTON tarafından İstanbul Üniversitesi iş birliğiyle hayata geçirilen İSTON x Akademi Sergileri'nin ikincisi, İPA Kampüs Florya Hangar'da ziyaretçilerle buluştu. Sergi; üniversitelerle yürütülen iş birliklerini, öğrenci projelerini ve İSTON Tasarım Merkezi'nin mentorluk çalışmalarını tek bir çatı altında bir araya getirdi.
Üç Üniversiteden Öğrenciler, İstanbul İçin Tasarladı
Sergide öne çıkan çalışmaların başında, İstanbul Üniversitesi Endüstriyel Tasarım Bölümü 1. sınıf öğrencilerinin İSTON ve Oyun İstanbul iş birliğiyle geliştirdiği "Kentte Modüler Oyun" projeleri geldi. Bunların yanı sıra İstanbul Bilgi Üniversitesi ve Eskişehir Teknik Üniversitesi Endüstriyel Tasarım Bölümü öğrencilerinin İSTON Tasarım Merkezi mentorluğunda ürettiği kent mobilyası tasarımları da sergide yer aldı. Tüm bu çalışmalar, öğrencilerin yalnızca sınıf ortamında değil gerçek kentsel koşullar ve üretim süreçleri içinde deneyim kazandığının somut göstergesi olarak değerlendirildi.
Atar: "Genç Fikirleri Sahada Uygulamaya Çalışıyoruz"
Serginin açılış konuşmasını yapan İSTON Genel Müdürü Fevzi Alp Atar, kentlerin geleceğinin yalnızca üretim gücüyle değil; tasarım, araştırma, akademik bilgi ve gençlerin bakış açılarıyla birlikte şekillendirilebileceğine inandıklarını vurguladı. Atar, akademiyle kurulan her bağın İSTON için yeni bir bakış açısına ve kente dair yeni bir düşünme biçimine dönüştüğünü ifade etti.
"İSTON x Akademi çatısı altında gerçekleştirdiğimiz tüm çalışmalarda öğrenciler yalnızca sınıf ortamında değil, kentin ve üretimin gerçek koşulları içerisinde de deneyim kazanıyor. Onların kendi fikirlerini geliştirirken sektörün bilgi ve deneyiminden de yararlanmasını önemsiyoruz" diyen Atar, burada ortaya çıkan fikirlerin birçoğunun gelecekte İstanbul'un farklı noktalarında kent yaşamının bir parçası olarak karşılarına çıkacağına inandığını da sözlerine ekledi.
ANKA'ya yaptığı açıklamada ise İSTON'un kent mobilyaları ve şehir altyapısı konusunda Türkiye'nin ve dünyanın en büyük üreticilerinden biri olmasının yanı sıra aynı zamanda Bakanlık onaylı bir tasarım merkezi işlettiğini hatırlatan Atar, akademiyle iş birliğinin kendileri için "sektörün miyopluğunu" kıran, taze bakış açıları sunan bir kaynak işlevi gördüğünü belirtti. "Bu genç arkadaşların fikirleri bize yeni ufuklar açtı" diye konuşan Atar, iş birliklerini tasarımın ötesinde AR-GE ve mühendislik hizmetleri alanında da sürdürmek istediklerini açıkladı.
Şalgamcıoğlu: "Parkın Ötesinde Oyunu Tasarlamak"
İstanbul Üniversitesi Endüstriyel Tasarım Bölüm Başkanı Dr. Öğr. Üyesi ve İSTON Tasarım Merkezi Akademik Danışmanı Berrak Karaca Şalgamcıoğlu, projenin çıkış noktasının temel bir soru üzerine kurulduğunu anlattı: "Çocukların kentte oyun oynayabilmesi için mutlaka sınırları belirlenmiş, kalıcı bir çocuk parkına mı ihtiyacımız var?"
Şalgamcıoğlu, öğrencilerden yalnızca yeni bir oyun elemanı tasarlamalarını değil, kent ile çocuk arasındaki ilişkiyi baştan düşünmelerini istediklerini aktardı. Bu doğrultuda öğrencilere modüler, taşınabilir ve farklı kentsel bağlamlara uyarlanabilir sistemler geliştirme görevi verildi. Tasarım sürecinde yalnızca form değil; üretim, malzeme, kurulum, taşıma, güvenlik, farklı yaş grupları ve kamusal mekânla kurulan ilişki de birlikte ele alındı.
Şalgamcıoğlu, söz konusu yaklaşımın Londra'daki Royal College of Art'ta düzenlenen Include 26 konferansında Yasemin Armağan Emiroğlu ve Elif Korkmaz ile birlikte "Designing Play Beyond the Park" başlığıyla sunulduğunu da paylaştı. Konuşmasında yakın zamanda hayatını kaybeden filozof Ioanna Kuçuradi'nin eğitim üzerine yaptığı ayrıma da değinen Şalgamcıoğlu, tasarım eğitiminin öğrencileri "istenilen davranışlara" yönlendirmek yerine onların insanlaşmasına katkı sunması gerektiğini vurguladı.
Serginin sonunda ANKA'ya açıklama yapan Şalgamcıoğlu, etkinliğin hem kalabalık bir katılımla gerçekleştiğini hem de öğrencilerin projelerini farklı kesimlere anlatarak değerli geri bildirimler aldığını belirtti. "Üniversiteyle sanayiyi, öğrencilerle profesyonelleri birleştirmek çok önemli bir başarı" dedi.
14 Haftada 40 Proje: Atatürk Kent Ormanı'ndan Başlayan Süreç
Öğrenciler, 14 haftalık tasarım sürecinde Atatürk Kent Ormanı'nda gerçekleştirdikleri saha araştırmalarıyla farklı oyun alanlarını gözlemledi ve kullanıcı deneyimlerini inceledi. Bu gözlemlerden yola çıkarak kentin farklı ölçeklerinde kullanılabilecek modüler oyun sistemleri üzerine çalışan öğrenciler, aynı zamanda çocukların evde de kullanabileceği modüler oyuncak senaryoları geliştirdi. İSTON ve Oyun İstanbul uzmanlarının katkılarıyla yürütülen bu süreçte toplamda 40 proje ortaya çıktı; seçilen projeler maketleri ve çizimleriyle ziyaretçilerle buluştu.
Sergide bu yıl ayrıca İSTON Tasarım Merkezi'nin dünyanın farklı ülkelerinde katıldığı konferanslarda sunduğu projelerden çıktılara da yer verildi. Böylece genç tasarımcıların üretimleri ile İSTON'un tasarım ve araştırma alanındaki çalışmaları aynı platformda bir araya gelme fırsatı buldu.
Açılışa Üst Düzey Katılım
Açılış konuşmalarının ardından sergiyi gezen isimler arasında İSTON Genel Müdürü Fevzi Alp Atar ve Berrak Karaca Şalgamcıoğlu'nun yanı sıra İstanbul Enerji Genel Müdürü Dr. Yüksel Yalçın, İstanbul Halk Ekmek Genel Müdürü Derya Atacan, İSYÖN Genel Müdürü Hamdi Arpa ve İBB Basın Yayın ve Halkla İlişkiler Daire Başkanı Mehmet Yıldız da yer aldı. Öğrenciler, projelerini bizzat tanıtarak ziyaretçilerin sorularını yanıtladı.
Sıkça Sorulan Sorular
İSTON x Akademi Sergileri 2 nerede düzenlendi?
Sergi, İPA Kampüs Florya Hangar'da gerçekleştirildi.
Sergide hangi üniversitelerin öğrencileri yer aldı?
Sergide İstanbul Üniversitesi, İstanbul Bilgi Üniversitesi ve Eskişehir Teknik Üniversitesi Endüstriyel Tasarım Bölümü öğrencilerinin projeleri sergilendi.
"Kentte Modüler Oyun" projesi nasıl bir süreçten geçerek oluşturuldu?
İstanbul Üniversitesi 1. sınıf öğrencileri, 14 haftalık tasarım sürecinde Atatürk Kent Ormanı'nda saha araştırmaları yaptı; kullanıcı deneyimlerini inceleyerek modüler, taşınabilir ve farklı kentsel bağlamlara uyarlanabilir oyun sistemleri geliştirdi. Süreç İSTON ve Oyun İstanbul uzmanlarının katkılarıyla yürütüldü.
Sergide toplam kaç proje geliştirildi ve nasıl seçildi?
Tasarım süreci boyunca toplamda 40 proje geliştirildi; bu çalışmalar arasından seçilen projeler maketleri ve çizimleriyle sergide ziyaretçilere sunuldu.
İSTON'un akademiyle kurduğu iş birliğinin kapsamı yalnızca tasarımla mı sınırlı?
İSTON Genel Müdürü Fevzi Alp Atar, akademik iş birliklerini yalnızca tasarım alanında değil AR-GE ve mühendislik hizmetleri alanında da sürdürmek istediklerini açıkladı.