
Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin, 28 Şubat sürecinde alınan kararların Türkiye'deki mesleki eğitim sistemine büyük zarar verdiğini söyledi. Tekin, Malatya'da Bekir Ilıcak Bilişim Teknolojileri Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi ile Ayşe Ilıcak İlkokulu'nun temel atma törenine katılarak yaptığı konuşmada, söz konusu dönemde hayata geçirilen düzenlemelerin meslek liselerini nasıl tahrip ettiğini rakamlarla ortaya koydu.
8 Yıllık Kesintisiz Eğitim ve Katsayı Düzenlemesi Meslek Liselerini Vurdu
Bakan Tekin, 28 Şubat sürecinde Milli Güvenlik Kurulu'nun o dönemki üyelerinin aldığı kararları sert bir dille eleştirdi. Tekin'e göre imam hatip okullarının ve meslek liselerinin ortaokullarının kapatılması, ardından 8 yıllık zorunlu kesintisiz eğitime geçilmesi ve üniversiteye girişte katsayı engelinin devreye sokulması, meslek liselerini tercih edilemez hale getirdi.
Tekin konuşmasında şu ifadeleri kullandı: "Kendilerini seçilmişlerin üstünde gören, kendilerini demokratik yollarla iş başına gelmiş hükümetlerin patronu olarak gören Milli Güvenlik Kurulu'nun o günkü üyeleri, 'Mesleki eğitimi de biz sizden iyi biliriz' dediler. 'İmam hatip okullarının ve meslek liselerinin ortaokullarını kapatmamız lazım' dediler. 8 yıllık zorunlu kesintisiz eğitimi getirdiler. Bu gelince Türkiye'de bir anda her şey allak bullak oldu."
Öğrenci Oranları Dramatik Biçimde Düştü
Bakan Tekin, 28 Şubat öncesi ve sonrasını somut verilerle karşılaştırdı. 28 Şubat döneminde her 100 lise öğrencisinden yaklaşık 10'u imam hatip lisesine, 40'ı ise meslek lisesine gidiyordu. Ancak 3 Kasım 2002'de AK Parti iktidara geldiğinde bu tablonun köklü biçimde değiştiği görüldü: 100 lise öğrencisinin yalnızca 2'si imam hatip lisesine, 17'si meslek lisesine devam ediyordu.
Tekin, bu düşüşün ülkenin ekonomisinden iş dünyasına kadar geniş bir alanda olumsuz yansımalar yarattığını vurguladı. Meslek lisesi tercihinin yüzde 40'tan yüzde 17'ye inmesini Türkiye'nin üretim ve istihdam yapısında ciddi bir kırılma noktası olarak tanımladı.
İş Dünyasında Nitelikli Eleman Krizi
Mesleki eğitimdeki bu gerilemenin iş dünyasını da doğrudan etkilediğini anlatan Bakan Tekin, ortaya çıkan tabloyu şöyle özetledi: "Bir anda işsiz gençler, herhangi bir konuda becerisini geliştirememiş gençler ortaya çıktı. Diğer tarafta ise nitelikli eleman arayan, nitelikli eleman bulamadığı için üretim yapamayan bir iş dünyası oluştu. 100 öğrencinin 40'ı meslek lisesine giderken iş dünyası kendi halinde bir denge tutturmuştu. Fakat bu sayı 17'ye düşünce her şey altüst oldu."
Tekin, 28 Şubat dönemindeki bu uygulamaları yalnızca hükümete yönelik değil, toplumun bütününe yönelik antidemokratik müdahaleler olarak nitelendirdi ve "Antidemokratik müdahaleler sadece hükümete karşı yapılmış müdahaleler değildir. Bu müdahaleler topluma karşı yapılmıştır" dedi.
Mesleki Eğitimi Yeniden Güçlendirme Çalışmaları
28 Şubat sürecinin ardından mesleki eğitime yönelik olumsuz algının uzun yıllar sürdüğünü belirten Tekin, bu tabloyu değiştirmek için atılan adımları da aktardı. Bakan, 8 yıllık kesintisiz eğitim sisteminin değiştirilmesi ve katsayı engelinin kaldırılmasının meslek liselerini yeniden cazip kılmak açısından önemli bir dönüm noktası oluşturduğunu ifade etti.
Tekin, 2013 yılında müsteşarlık görevine başladığında mesleki ve teknik eğitimdeki öğretim programlarını baştan sona gözden geçirdiklerini anlattı: "Sahada ihtiyaç duyulmayan programlar kapatıldı, ihtiyaç duyulan programların içerikleri zenginleştirildi. Sektör hızla gelişiyor, sanayicimiz son model makinelerle fabrikalar kuruyor ancak bizim çocuklarımız demode atölyelerde eğitim alıyordu. Bunların hepsini sektörle istişare ederek değiştirdik."
Bakan Tekin ayrıca mesleki eğitimde sektör temsilcileriyle iş birliğinin artırıldığını, eğitim programlarının iş dünyasının ihtiyaçlarına göre güncellendiğini ve öğrencilerin uygulamalı eğitim olanaklarının geliştirildiğini de vurguladı.
Malatya'da İki Okula Temel Atıldı
Bakan Tekin'in bu açıklamaları yaptığı tören, Malatya'da Bekir Ilıcak Bilişim Teknolojileri Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi ile Ayşe Ilıcak İlkokulu için düzenlenen temel atma etkinliğiydi. Tekin, törende yaptığı konuşmayı mesleki eğitimin tarihsel arka planını aktararak sürdürdü ve günümüzde bu alanda yürütülen çalışmalara ilişkin bilgi verdi.
Sıkça Sorulan Sorular
Bakan Tekin'e göre 28 Şubat süreci mesleki eğitimi nasıl etkiledi?
Bakan Tekin'e göre 28 Şubat sürecinde hayata geçirilen 8 yıllık zorunlu kesintisiz eğitim uygulaması ve üniversiteye girişte katsayı düzenlemesi, meslek liselerini tercih edilemez hale getirdi. Bu dönemde imam hatip okullarının ve meslek liselerinin ortaokulları da kapatıldı.
28 Şubat öncesinde meslek lisesine giden öğrenci oranı ne kadardı?
Bakan Tekin'in aktardığı verilere göre 28 Şubat döneminde her 100 lise öğrencisinden yaklaşık 40'ı meslek lisesine gidiyordu. Aynı dönemde imam hatip lisesi öğrenci oranı ise yaklaşık yüzde 10 düzeyindeydi.
AK Parti iktidara geldiğinde meslek lisesi öğrenci oranı neydi?
Tekin'in verilerine göre 3 Kasım 2002'de AK Parti iktidara geldiğinde 100 lise öğrencisinden yalnızca 17'si meslek lisesine devam ediyordu; imam hatip lisesi oranı ise 2'ye gerilemiş bulunuyordu.
Mesleki eğitimdeki gerileme iş dünyasını nasıl etkiledi?
Bakan Tekin, meslek lisesi tercihinin düşmesiyle birlikte bir yanda beceri kazanamamış işsiz gençlerin, diğer yanda nitelikli eleman bulamadığı için üretim yapamayan bir iş dünyasının ortaya çıktığını belirtti. Tekin'e göre öğrenci oranı yüzde 40'ta seyrederken iş dünyası bir denge tutturmuştu; oran 17'ye inince bu denge bozuldu.
Mesleki eğitimi güçlendirmek için hangi adımlar atıldı?
Bakan Tekin, 2013 yılında müsteşarlık görevine başladığında mesleki ve teknik eğitim öğretim programlarının baştan sona gözden geçirildiğini, sahada ihtiyaç duyulmayan programların kapatıldığını, ihtiyaç duyulanların içeriklerinin zenginleştirildiğini ve tüm bu çalışmaların sektörle istişare edilerek yürütüldüğünü aktardı. Ayrıca sektör temsilcileriyle iş birliğinin artırıldığını ve öğrencilerin uygulamalı eğitim olanaklarının geliştirildiğini de belirtti.