Adana genelinde eş zamanlı olarak yürütülen "Eğitim Kenti Adana" projesi çerçevesinde Kozan ilçesindeki Halit Dağlı İlkokulu'nda sıfır atık ve çevre farkındalığı etkinliği gerçekleştirildi. Okul bahçesinde ve çevresindeki sokaklarda yerde buldukları cam, plastik ve kağıt atıkları tek tek toplayan öğrenciler, ayrıştırdıkları çöpleri geri dönüşüm kutularına bıraktı. Etkinlik, Kozan İlçe Milli Eğitim Müdürü Özgür Çelik ile Okul Müdürü Seyban Karaköse'nin katılımıyla gerçekleşti.
Halit Dağlı İlkokulu Pilot Bölge Olarak Seçildi
Okul Müdürü Seyban Karaköse, Halit Dağlı İlkokulu'nun proje kapsamında pilot bölge olarak belirlendiğini açıkladı. Karaköse, etkinliğin yalnızca okul bahçesiyle sınırlı kalmadığını, öğrencilerin mahallenin ve okulun sokaklarını da temizlediğini vurguladı. Geçen yıl ise "Yeşil Vatan" temasıyla Dağılcak mevkiindeki yol kenarı atıklarının toplandığını hatırlatan Karaköse, çevre bilincini öğrencilerde kalıcı bir alışkanlığa dönüştürmeyi amaçladıklarını ifade etti.
"Öğrencilerimizle birlikte mahallemizin ve okulumuzun sokaklarını temizledik. Geçtiğimiz yıl 'Yeşil Vatan' temasıyla Dağılcak mevkiisindeki yol kenarı atıklarını da toplamıştık. Öğrencilerimizi sıfır atık konusunda sürekli ve bilinçli şekilde eğitmeyi sürdürüyoruz" diyen Karaköse, bu çalışmaların sürekliliğine dikkat çekti.
İlçe Milli Eğitim Müdürü Özgür Çelik'ten Projeye İlişkin Açıklama
Etkinliğe bizzat katılarak öğrencilerle bir araya gelen Kozan İlçe Milli Eğitim Müdürü Özgür Çelik, projenin Adana'nın tamamında eş zamanlı biçimde yürütüldüğünü belirtti. Çelik, etkinliğin temel hedefini şu sözlerle özetledi: "Burada ayrıştırma, geri dönüşüm ve atıkların yeniden kullanılabilir hale getirilmesi bilincini oluşturuyoruz. Amacımız çocuklarımıza temiz bir gelecek emanet edip onların da yarınlara temiz bir dünya bırakmasını sağlamak."
Çelik ayrıca etkinliğin hayata geçirilmesinde emeği geçen tüm idareci ve öğretmenlere teşekkür ederek projenin okullar düzeyinde ne denli geniş bir katılımla yürütüldüğünü de gözler önüne serdi.
Öğrenciler Cam, Plastik ve Kağıt Atıkları Ayrıştırdı
Etkinlik süresince öğrenciler okul bahçesinde ve çevresinde yerde gördükleri atıkları türlerine göre ayırdı. Cam, plastik ve kağıt olmak üzere farklı kategorilerde toplanan atıklar, geri dönüşüm kutularına yerleştirildi. Bu uygulama, öğrencilerin yalnızca atık toplamayı değil, aynı zamanda doğru ayrıştırma alışkanlığını da edinmesine zemin hazırladı.
"Eğitim Kenti Adana" Projesi Kapsamında Yürütülen Çalışmalar
Halit Dağlı İlkokulu'ndaki etkinlik, "Eğitim Kenti Adana" projesi çatısı altında Adana genelinde eş zamanlı sürdürülen daha geniş bir çevre eğitimi sürecinin parçası olarak değerlendiriliyor. Pilot bölge olarak seçilen okulda gerçekleştirilen bu uygulama, sıfır atık bilincinin çocuklara erken yaştan itibaren kazandırılmasını hedefliyor. Okul yönetimi de bu eğitimin tek seferlik bir etkinlikle sınırlı kalmayıp sürekli ve sistematik bir eğitim anlayışıyla sürdürüleceğini vurguluyor.
Sıkça Sorulan Sorular
"Eğitim Kenti Adana" projesi nedir?
"Eğitim Kenti Adana", Adana genelinde eş zamanlı olarak yürütülen bir projedir. Proje kapsamında sıfır atık ve çevre farkındalığı gibi etkinlikler okullarda hayata geçirilmektedir.
Halit Dağlı İlkokulu bu projede nasıl bir rol üstlendi?
Halit Dağlı İlkokulu, "Eğitim Kenti Adana" projesi kapsamında pilot bölge olarak seçildi. Okul, sıfır atık etkinliğinin uygulandığı alanlardan biri olarak öne çıktı.
Etkinlikte öğrenciler hangi tür atıkları topladı?
Öğrenciler okul bahçesinde ve çevresinde yerde buldukları cam, plastik ve kağıt atıkları topladı; ardından bu atıkları türlerine göre ayrıştırarak geri dönüşüm kutularına attı.
Okul Müdürü Seyban Karaköse geçen yılki etkinlik hakkında ne söyledi?
Okul Müdürü Seyban Karaköse, geçtiğimiz yıl "Yeşil Vatan" temasıyla Dağılcak mevkiindeki yol kenarı atıklarının da toplandığını belirterek sıfır atık eğitiminin sürekliliğine vurgu yaptı.
Kozan İlçe Milli Eğitim Müdürü Özgür Çelik etkinlikte ne açıkladı?
Özgür Çelik, projenin Adana genelinde eş zamanlı yürütüldüğünü ifade etti ve etkinliğin amacını ayrıştırma, geri dönüşüm ile atıkların yeniden kullanılabilir hale getirilmesi bilincini oluşturmak olarak açıkladı.
